100學年度下學期學校規畫定期評量加考英語聽力測驗學校分析 

• 國中部份: 全數學校均有加考聽力比例為100%。其執行的指標如下:

•  
• 聽辨26字母4所，佔27%。
• 聽辨字彙15所，佔100%。
• 聽辨簡單的句子14所，佔94%。
• 聽辨教室用語7所，佔47%。
• 聽辨100字以內的句子4所，佔27%。

•  
•        國小部分: 全數學校均有加考聽力比例為100%。其執行的指標如下:

• 聽辨26字母38所，佔91%。
• 聽辨字彙42所，佔100%。
• 聽辨簡單的句子40所，佔88%。
• 聽辨教室用語31所，佔69%。
• 聽辨100字以內的句子7所，佔17%。 
•  

100學年度上學期學校規畫定期評量加考英語聽力測驗學校分析

國中部份: 全數學校均有加考聽力比例為100%。其執行的策略如下:

執行方式與時機:

7.8.9加考聽力，以選擇題方式，占20%~30%

月考有出聽力30％

七,八年級段考試題必出聽力測驗題目至少20分，

選擇方式，占20%~30%

評量內容

題型大致與課本與習作的習題相類似，如選出與圖片相符的句子代號，選出最適當的回應句，選出單字的音標等。*(1-2-4)。

在問卷答案中沒有出現或不清楚的指標項目

1-2-1 能瞭解簡易歌謠、韻文的節奏、音韻與內容。

1-2-2 能辨識不同句子語調所表達的情緒和態度。

1-2-3 能聽懂日常生活對話和簡易故事。

*1-2-4 能辨識對話或訊息的情境及主旨。

*1-2-5 能聽懂簡易影片和短劇的大致內容。

國小部分: 有5所學校沒有進行正式的聽力評量，加考聽力的學校比例為88%。其執行策略如下:

執行方式:

以教材聽力測驗之CD測驗。

於定期評量中，教師錄製聲音檔，進行聽力評量。

在月考試題中有聽力測驗由英語老師輪流到各班唸讀。

由英語役男或外籍教師唸。

評量時機

每學期各有一次期中與期末考，教師自行利用一節英語課進行考試，試卷中有3大題以上是聽力測驗，由教師直接口述或播放CD施測。

定期評量試卷加考聽力測驗。

第二次定期考為多元評量加入聽力考題。

評量內容

自然發音的拼音測驗(1-1-2)。

字母、生字、句義等綜合聽力測驗(1-1-1  1-1-3  1-1-8)。

聽老師的敘述,選出正確的圖(1-1-11)。

在問卷答案中沒有出現的指標項目

1-1-4能聽辨句子的語調

1-1-5能聽辨字詞、片語、句子的重音

1-1-6能聽辨句子的節奏

1-1-7能聽懂日常生活用語

1-1-9能聽懂日常生活對話

*1-1-10能聽懂歌謠韻文主要內容

*1-1-11能聽懂簡易而同故事及兒童短劇大致內容