110英語教師專業研習 英語融入領域課程與教學 英語彈性課程設計與資源運用 英語自主學習APP製作 英語評量設計與實施 英語素養導向教學 國教署提升英語成效重要資源 英語領鋼英譯版 英語融入彈性課程發展(低年級) Cool English(國中小高) 國中小常用課室用語 語言技巧之課室用語 ICRT網站 SABASA標準本位網站 全英語授課(含雙語)專區 全英授課(國中小課室英語) 橋校學生影片專區(台北市酷客雲) 外師視訊、巡迴、英語村遊學、 110學年度英語村遊學(4年級) 110學年度外師巡迴教學(5年級) 110學年度外師視訊教學(6年級) 國際暨雙語教育推動 推動國際、英語暨雙語教育任務小組計畫 基隆市雙語學校 部分領域課程雙語教學 建置校園雙語環境 雙語教學相關文獻 英資中心相關會議 110學年度期初說明會 109學年度期中檢討會 109學年度期末檢討會 英語閱讀推動 本市自編海洋議題繪本 本市自編漫畫繪本資料 雙語營造參考資料 課程相關雙語對照 雙語建置(軟硬體) 學校教室環境雙語對照 行政組別與專科教室對照 行政職稱雙語對照 圖書館專用雙語對照表 環境佈置精神標語 校園開放標示雙語對照 班級常規雙語對照 109學年度基隆英語村 109學年度長興英語村 109學年度東信英語村 109學年度中山英語村 108學年度英語村遊學成果 英語融入彈性課程發展 課程發展參考原則 各校發展教案 英語評量發展 國中口語評量模組 英語優良試題庫 英語實作評量研習 英語多元評量相關文獻 英語補救教學 補救教學模式與策略 補救教學相關網站 教育部相關訊息 補救教學研習 教師精進進修 102學年度英語教師進修 教師英語檢測 加註英語專長科目及學分對照 現職教師1-5加註英語專長規定 基隆市專家人才庫 外籍教師計畫 102年度外師專業社群發展計畫 100年度外師課程發展計畫 101年海洋議題讀本設計 Project-base Portfolio program 本市引進外師計畫 Task-base Reading Project 英語巡迴班 103年度英語巡迴班推動概況 102學年度英語巡迴班推動會議 學生英語競賽 英語朗讀比賽 英語說故事比賽 英語社團活動 教育部相關計畫 英語教學強化模組試辦 學習成效調查 英語教學現況調查 英語營隊規劃 補救教學規畫 雙語情境建置 英語師資現況 減緩英語教師流動 學校定期加考英聽 學校定期加考口說 學校定期加考書寫 教學與自學資源 聽力教學活動與自學 評量規準設計網站 教學遊戲網站(小學) 閱讀教學資源網站 寫作練習網站 發音教學網站 會話教學網站 綜合性英語教學網站 TOEIC自學練習網站 Cool English 應用實務